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摘要:
学校生态文明观教育功在当代,利在千秋,必将培养出具有良好生态修养的合格公民,必将为社会主义生态文明建设提供思想和队伍保证,必将带动全社会生态文明意识的觉醒和生态文明建设的进行。
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文献信息
篇名 学校生态文明观教育路径的多维考量
来源期刊 环境教育 学科 教育
关键词 生态文明观 教育路径 学校 生态文明建设 考量 生态文明意识 社会主义 合格公民
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 校园
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生态文明观
教育路径
学校
生态文明建设
考量
生态文明意识
社会主义
合格公民
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境教育
月刊
1007-1679
11-3784/G4
大16开
北京市
82-34
1995
chi
出版文献量(篇)
5002
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1
总被引数(次)
4962
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