浅析《新课程标准》下体育教学模式的转化

• 作者: 汪建华
• 来源期刊: 文体用品与科技：学术版
• 学科: 体育
• 关键词: 新课程标准 体育教学模式 素质教育 全面发展
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

近几年以来,如何在中学体育课程中发挥学生的主体能动性、提高学生体育与健康的知识素养、培养学生的创新能力成为了众多体育教育者研究的重点。《新课程标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行体育锻炼的手段,也是学生形成积极学习态度的媒介。因此,要突破传统体育教学模式、教学观念、教学条件,将重点强调为形成积极学习态度的《新课程标准》运用到中学的体育教学中,不仅是紧跟新时代的教学理念,并推动我国基础素质教育理念的改革,还能培养新一代健康的中学生,促进当代中学生素质的全面发展。

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1	汪建华		1	0	0.0	0.0