京师同文馆的课程与考试及其启示

• 作者: 李木洲
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 京师同文馆 课程 考试
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G529

摘要

京师同文馆的发展大致经历了创立、扩大与衰亡三个阶段,共历时40余年。其课程设置模式,作为一种新的教学组织形式,可谓是我国近代教育采用班级教学的雏形;其考试也可谓是我国近代最早的校内平时测验、期中考试、期末考试及毕业考试。探究京师同文馆的课程与考试对我国当代的教育与考试制度改革有一定的启示与借镜意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李木洲	厦门大学教育研究院	17	58	5.0	7.0