论杜威经验课程理论及其现代启示

• 作者: 尹娟
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 杜威 经验课程理论 启示
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.03.013

摘要

作为进步教育的倡导者和实践者,杜威的教育思想对世界教育产生了重大的影响,特别是经验课程理论始终贯穿在其教育思想中,从教育的本质、目的到方法无处不见"经验"概念的影子.杜威的经验课程理论对我国当前的基础教育课程改革具有一定的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹娟	广西师范大学教育科学学院	3	13	2.0	3.0