数学问题解决方法的探寻

• 作者: 蔡燕梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学问题解决 教学活动 数学活动 师生交往 更新观念 认知规律 生活经验 数学素材
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

数学活动的教学,是师生交往、互动和共同发展的过程。教师要更新观念,结合学生的认知规律、生活经验对教材再创造,选取密切联系学生现实生活和生动有趣的数学素材,为学生提供充分的教学活动和交流的空间,真正把创造还给学生,让学生动起来,让教学问题生活化,让课堂焕发生命活力,这样才能更有效地使学生学会发展,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡燕梅		4	0	0.0	0.0