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摘要:
为落实长春工业大学人文信息学院提出的"两强"人才培养特色,开展创新教育,强化学生专业技能,本文提出以下几点改革措施,并适用于本系特殊班的建设中,得到较好效果。
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工学交替
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 开设《软件项目研发》课程 强化专业技能培养
来源期刊 知识经济 学科 经济
关键词 两强 技能 创新
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 163-163
页数 分类号 F23-4
字数 2316字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨阳 长春工业大学人文信息学院 4 7 1.0 2.0
2 时兵 长春工业大学人文信息学院 21 27 3.0 4.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
两强
技能
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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