浅谈自主、合作、探究的学习方式

• 作者: 汪丽华
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 自主 合作 《语文课程标准》 语文学习 身心发展 学习需求 个性差异
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》指出：＂学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探索的学习方式。＂我们作为语文教师如何贯彻落实这一课程改革的新理念,唯有与时俱进,开拓进取,虽任重道远,但却可以说是责无旁贷的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪丽华		7	1	1.0	1.0