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如何在中学地理教学中培养学生的地理思维能力
中学地理教学
培养学生
地理思维
如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力
中职美术
教学过程
学生
创新思维能力
培养
英语阅读教学中的思维能力培养
知识
结构
文化视野
语用能力
交际能力
试论大学外语教育中思维能力的培养
思维能力
外语教学
创造性语言活动
内容分析
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文献信息
篇名 如何在地理教学中培养逆向思维能力
来源期刊 发明与创新:教研之窗 学科 教育
关键词 逆向思维能力 地理教学 培养 思维过程 心理学研究 发散性思维 思维方向 求异思维
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
逆向思维能力
地理教学
培养
思维过程
心理学研究
发散性思维
思维方向
求异思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新:教研之窗
其它
出版文献量(篇)
534
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