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摘要:
【正】实施素质教育离不开课堂教学,素质教育的实施,必须以课堂教学为主要阵地,正确分析小学数学课堂教学中存在的问题,应该采取的措施,是小学数学教师提高教学效果应该考虑的问题。数学学习和数学在实际生活中的应用都离不开计算。计算能力就是一种数学能力。这种数学能力体现在:读懂需要计算的问题、选择适当的计算方法、准确的进行计算,精确的得出结果的过程。作为一线小学数学教师,笔者将多年来在课堂教学过程中积累的方法和经验,介绍给大
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篇名 提高小学数学计算题教学效果的措施
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 数学计算 小学数学教师 计算能力 数学能力 教学效果 课堂教学 脱式计算 乘法分配律 苏教版教材
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.5
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1 张玉泉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学计算
小学数学教师
计算能力
数学能力
教学效果
课堂教学
脱式计算
乘法分配律
苏教版教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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