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摘要:
【正】教学内容:四年级下册第19页例2。教学过程:一、谈话引入我们江西生态良好、资源丰富(课件演示景德镇和三清山的相关图片与简介),这两个地方离我们生活的城市有多远?在什么位置上?平面示意图就能很直观地反映。这节课我们要探究如何绘制平面示意图。(板书课题:
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位置与方向
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采用定性坐标的位置表达及主方向关系推理
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定性直角坐标
定性位置区域
位置矩阵
主方向关系推理
一种新的基于激光距离传感器测量脚部位置与方向的方法
激光距离传感器
脚部测量
脚部模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 位置与方向(二)
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 平面示意图 板书课题 课件演示 学生画 巩固练习 三清山 自主探究能力 教学内容 教学过程 国家湿地
年,卷(期) 2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄国萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
平面示意图
板书课题
课件演示
学生画
巩固练习
三清山
自主探究能力
教学内容
教学过程
国家湿地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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