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摘要:
如何在高考试卷上写出别出心裁、独具匠心,博得阅卷教师的好感,获得理想的分数,出彩的好作文不仅是学生思考的问题也是高三老师们讨论的重要内容。笔者将结合自身多年高三毕业班教学经验,谈谈如何运用词汇、句式、连接词等策略,提升书面表达的档次,写出出彩作文。
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用语块构思高考英语书面表达
语块
高考英语
书面表达
高考英语书面表达高分策略
英语书面表达
高考英语
高分
写作能力
英语知识
综合运用
测试形式
压轴题
改进小学英语书面作业的实践探索
英语作业
我的作品
改进
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强英语书面训练提升高考英语有效性的探索
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 书面表达 出彩 词汇 句式 连接词
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号 G634.415
字数 1088字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洁 江苏省淮安市楚州中学南校区 15 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
书面表达
出彩
词汇
句式
连接词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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