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摘要:
高职院校思想政治理论课因其培养对象和内容目标的特殊性而更加需要做好实践教学,现实却存在着认识上的困惑和实践上的不足。思政理论课实践教学绝不仅限于社会实践,更加实用和更可操作的方式应该是课堂实践教学。因此,当前特别需要强调并探索课堂实践教学的可行模式和有效方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校思政理论课实践教学的困境与出路
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 思想政治理论课 课堂实践教学 困境 出路
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季士强 23 23 2.0 4.0
2 赵玉军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治理论课
课堂实践教学
困境
出路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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0
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