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摘要:
学习上的浮躁心理,原本较多体现在初中和高中毕业班学生群体中。但是近些年来,随着择校热、招生大战等现象在整个社会愈演愈烈,以及不少小学毕业班学生提前进入青春期,面临着小学毕业考试等内外因素的共同作用下,我们发现,不少小学毕业生的情绪极不稳定,时不时处于浮躁的学习心理状态。
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文献信息
篇名 毕业班学生学习浮躁心理的疏导
来源期刊 现代教育科学:小学教师 学科 教育
关键词 毕业班学生 浮躁心理 学习 高中毕业班 学生群体 内外因素 毕业考试 心理状态
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号 G442
字数 3898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.038
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研究主题发展历程
节点文献
毕业班学生
浮躁心理
学习
高中毕业班
学生群体
内外因素
毕业考试
心理状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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2168
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