作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《品德与生活》给品德教育带来了生机——既注意到学生的兴趣爱好,寓教于乐,又增长见识。在近一年的教学实践中,我以《弟子规》为载体,将它与品德课进行有效整合,取得了一定的实效,现将本人实践中的点滴经验总结如下:
推荐文章
教育哲学视域下的《弟子规》学习
弟子规
教育哲学
人的存在
践行《弟子规》做文明“优中人”
弟子规
文明礼仪
启蒙读物
指导意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈《弟子规》与思品课的有效整合
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 《弟子规》 有效整合 思品课 《品德与生活》 教学实践 兴趣爱好 品德教育 寓教于乐
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 德育渗透
研究方向 页码范围 19-19
页数 分类号 G41
字数 1887字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁晓红 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
《弟子规》
有效整合
思品课
《品德与生活》
教学实践
兴趣爱好
品德教育
寓教于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(综合)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5113
总下载数(次)
0
论文1v1指导