析“三位一体”综合考核机制对政治理论教学的引导和管控

• 作者: 韩燕
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 三位一体综合考核机制 思想政治理论课 引导 管控
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 125-126
• 分类号: G642
• 字数: 2707字
• 语种: 中文

摘要

＂知识＋能力＋品行＂三位一体综合考核机制不仅把知识目标考核与能力目标考核统一了起来,而且把思想认同与行为表现纳入到考核内容中来,充分发挥了考核对政治理论课教学的引导和管控作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩燕	解放军炮兵学院政治理论教研室	9	10	3.0	3.0