光明与黑暗、希望与绝望的悖论——就鲁迅《秋夜》一文的精神内涵质疑高职教材《大学语文》编者

• 作者: 陈星
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 《大学语文》 《秋夜》 鲁迅创作 高职教材 精神内涵 编者 质疑 悖论
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: I210

摘要

偶读高职教材《大学语文》,发现仅选了鲁迅的一篇作品,散文诗《秋夜》,这让我们看到了编选者的眼光与识见,因为《秋夜》无疑能充分代表鲁迅创作及其精神内涵的复杂性。遗憾的是,编选者却在文前加了这样一段＂阅读提

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈星		10	0	0.0	0.0