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摘要:
本文以我国的广告学教育课程体系在发展过程中不断得到完善,但始终伴随着不少争议和问题的现状为背景,通过对中国大陆与台湾高校广告学课程设置比较,从课程的整体规划、课程的分配比例、学界教育与业界实务的接轨、授课模式等方面对广告人才的培养问题展开讨论,以期获得一些新的启发。
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高职教育
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护理本科
课程体系
交互效应
新媒体环境下高校广告学本科教学改革与创新
新媒体环境
广告学教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 广告学本科课程体系研究初探——以海峡两岸广告学本科课程设置比较为例
来源期刊 新闻世界 学科 教育
关键词 广告教育 广告学 本科课程 海峡两岸
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G511
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗萍 厦门大学新闻传播学院 11 0 0.0 0.0
2 卢星星 厦门大学新闻传播学院 3 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
广告教育
广告学
本科课程
海峡两岸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
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70
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30665
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