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浅谈小学班主任的言起立行对学生的影响
浅谈小学班主任的言起立行对学生的影响
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
学生
小学
教师
治学
摘要:
自古就有"学高为师,身正为范"的说法。随着社会的进步,教育的发展,又有很多人认为"身正为范"重于"学高为师",可见,教师的行为对学生的影响之大!有一项调查显示:学生在校期间,都会或多或少体现其班主任的风格——只要班主任严谨治学,干脆利落,学生大多数专心学习,积极向上;
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文献信息
篇名
浅谈小学班主任的言起立行对学生的影响
来源期刊
学生之友:小学版
学科
教育
关键词
班主任
学生
小学
教师
治学
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
21-21
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
中文
DOI
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班主任
学生
小学
教师
治学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1612
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