浅谈小学数学活动课的设计与开展

• 作者: 霍九开
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 活动课 数学 设计
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 100
• 分类号: G62
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

随着我国现代化教育理念的不断发展,小学数学教学的模式和方法也发生了巨大的转变.在数学活动课中开展数学实践活动,不但可以进一步拓宽学生思维,而且可以让学生将所学知识与现实生活联系起来,以解决生活中的实际问题.这也是开展课堂教学活动实践课的意义所在.