作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】教学内容:五年级上册第92、93页例4教学过程:一、复习计算下面图形的面积。(单位:厘米)【设计意图】通过计算,唤起学生对已学简单图形面积计算方法的回忆,为新知的学习作好铺垫。二、新课课件出示教材中的中队旗、房子、风筝、七巧板。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 组合图形的面积
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 五年级 图形的 图形面积 巩固练习 基本图形 板书课题 教学内容 教学过程 做一做 计算方法
年,卷(期) jxjyjxb-b_2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹志忠 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
五年级
图形的
图形面积
巩固练习
基本图形
板书课题
教学内容
教学过程
做一做
计算方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
论文1v1指导