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摘要:
随着科学的进步与时代的发展,多媒体技术在教学中的应用已被大部分教师认可。多媒体为教学开辟了令人向往的广阔前景,激发了学生的学习兴趣,充分展示了教学手段的多样可能,提高了学生的参与主动性,让小学生获取了更多的感性经验,使学生的主体性得到了发挥。
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巧用多媒体提高小学语文课堂教学的实效性
多媒体技术
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课堂实效
巧用多媒体提高课堂效率
多媒体技术
激发兴趣
教学效率
巧用多媒体,构建高效语文课堂
多媒体
高效课堂
学习兴趣
课外知识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用多媒体提高课堂实效
来源期刊 学生之友:小学版 学科 工学
关键词 多媒体技术 课堂 巧用 教学手段 小学生 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
课堂
巧用
教学手段
小学生
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
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1612
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