生物课堂教学新课有效导入的探究

• 作者: 唐运香
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 生物课堂教学 新课有效导入
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 141-141
• 分类号: G632
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

本文主要叙述在日常教学工作中，对生物课堂教学新课导入的体会，探究如何才能有效地导入新课教学，达到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐运香		2	0	0.0	0.0