浅议利用课堂教学提升大学生的“向师性”

• 作者: 徐小美
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 大学生 向师性
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G456

摘要

提升学生的＂向师性＂是提高思想政治教育效果的内在要求,而课堂教学是提升学生＂向师性＂的基本途径,因此,必须从诸多因素着手提升课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小美		10	17	2.0	4.0