任务驱动教学法在Photoshop教学中的应用

• 作者: 于飞
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: Photoshop教学 任务驱动教学法
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 128-129
• 分类号: G642.0
• 字数: 2640字
• 语种: 中文

摘要

根据Photoshop教学的实际,采用传统的教师讲学生练的教学方法,无法收到满意的教学效果,而引入任务驱动教学法,围绕任务展开学习,以任务的完成结果检验和总结学习过程,提高了学生的兴趣,调动学生的学习积极性,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于飞		3	10	2.0	3.0