多方调动学习内驱力 转化非智力型后进生

• 作者: 南旺盛
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 后进生 转化
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G451.1

摘要

学习动机与学生的学习态度、学习策略以及学习成绩有着密不可分的关系,它在非智力型后进生的转化工作中起着举足轻重的作用。了解非智力型后进生的学习动机并采取相应策略进行教学,是成功转化后进生的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南旺盛	甘肃省定西师范高等专科学校教育系	2	0	0.0	0.0