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浅谈语境研究对中学英语听力教学的启示
语用学
语境理论
听力教学
听力策略与中学英语听力教学
中学英语
听力教学
水平
浅谈如何提高中学生的英语听力
英语
听力理解
问题
论中学英语听力教学预测训练
听力
预测策略
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中学英语教学中如何提高学生英语听力
来源期刊 信息教研周刊 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 108
页数 分类号 H319.9
字数 1364字 语种 中文
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快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
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12077
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