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摘要:
在食品学科实验教学中应用物理仿真与虚拟仿真技术,是促进学生掌握食品加工工艺,了解食品加工工厂全貌,提高学生设计新产品、改进加工工艺的能力,帮助学生全面实践所学知识的有效手段.
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文献信息
篇名 仿真系统在食品专业实验课中应用的探讨(设计)
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 物理仿真 虚拟仿真 食品加工 实践教学
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 130-131
页数 分类号 G642.423
字数 3794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.14.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜怀玺 北京农学院食品科学学院 21 79 5.0 8.0
2 李德美 北京农学院食品科学学院 23 134 7.0 11.0
3 全其根 北京农学院食品科学学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物理仿真
虚拟仿真
食品加工
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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