德国职教模式对我国职教改革的启示

• 作者: 秦俭修
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 职教模式 启示
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 56-57,85
• 分类号: G4
• 字数: 4478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.12.024

摘要

分析了德国职业教育发展的现状和方向,指出德国职业教育中对企业和学校关系的处理、实验设备与实验室的建设、对学生动手能力的培养、对人素质的培养等方面值得我国职业教育改革加以借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦俭修		4	3	1.0	1.0