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如何在高中政治课中进行创新教育
如何在高中政治课中进行创新教育
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摘要：
推荐文章
基于层次分析法和SVR的高中政治课规范化建设评价
层次分析法
评价指标体系
支持向量回归
规范化
神经网络
大学思想政治理论课与高中政治课教学有效衔接问题研究
思想政治理论课
高中政治课
有效衔接
构建“对话式”高中政治课教学模式之己见
对话式
高中政治课
教学模式
扎实观点记忆
知之以墩品
初探高中政治课堂自主学习模式的构建
高中政治
自主学习模式
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 如何在高中政治课中进行创新教育 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 创新教育 引导学生 学习环境 激发兴趣 积极作用 自主探究 中学政治教学 培养学生 实践能力 师生关系 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 40 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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创新教育
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积极作用
自主探究
中学政治教学
培养学生
实践能力
师生关系
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期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
4939
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