中学生数学直觉思维的培养

• 作者: 郑奇
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 直觉思维 灵感:观察力 创造力
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G633.6
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

数学直觉思雏是直接反映数学对象、结构以及关系的思维活动,直觉思维具有经验而直观性、突发而偶然性、奇妙而创造性、自发而不可靠性.直觉思雏的能力是新时期社会对人才的需要,培养数学直觉思维的方法有多种.培养直觉思维能力是社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑奇		3	0	0.0	0.0