意象图示下的英语情态动词多义性研究

• 作者: 顾玲
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 多义性 情态动词 力图示 认知语言学 意象图示
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 159-159
• 分类号: H313
• 字数: 1604字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6757.2011.01.108

摘要

本文以意象图示理论为出发点,在概念隐喻理论的基础上,具体结合力的图示阐述英语中情态动词多义性的理解过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾玲	海南大学外国语学院	2	4	1.0	2.0