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摘要:
在数码抢答器教学中应用项目教学法,应制定恰当的考核方式,列出元件清单,布置项目任务,要求学生利用已有资源进行相关资料搜集,最后根据要求进行电路设计和故障检修.
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文献信息
篇名 项目教学法应用于数码抢答器教学的案例分析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 工学
关键词 项目教学法 数码抢答器 案例分析
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 TN872
字数 2878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.08.013
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
数码抢答器
案例分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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15
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