儿童美术连环画教学初探

• 作者: 苗爱萍
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 儿童 连环画 创新 培养
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“儿童连环画”教学,是教师通过教学方法的引导来让儿童根据故事内容,通过视觉转换,在头脑中产生的联想,在通过他们的独特思维反映到画面上的全过程.具体说,“儿童连环画”教学是儿童通过听、讲、看故事经过大脑思考产生构思、想象、创造再现出来的一种儿童绘画语言符号.本文简单介绍了作为小学美术教师如何通过连环画教学来培养学生的各方面能力的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗爱萍		2	1	1.0	1.0