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“以能力为本”的中职教育培养模式初探
“以能力为本”的中职教育培养模式初探
作者:
郭丽强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养模式
中职教育
能力
教育目标
教学方法
整体优化
课程体系
考评机制
摘要:
以能力为本的教育培养模式主要是通过对教育目标调整、教学方法相配合、课程体系整体优化、建立科学合理的考评机制四个方面来建构的。如何把这些基本原理运用到实际教学管理当中去.使其有效地实施,关键在于以下几个方面:
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中职
教育模式
创新
建立以能力为本的军事医学任职教育模式
基于能力的教育
军事医学
任职教育
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
“以能力为本”的中职教育培养模式初探
来源期刊
河南教育:下旬
学科
数学
关键词
培养模式
中职教育
能力
教育目标
教学方法
整体优化
课程体系
考评机制
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
综合
研究方向
页码范围
47-47
页数
分类号
O221.2
字数
1789字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭丽强
7
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传播情况
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引文网络
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培养模式
中职教育
能力
教育目标
教学方法
整体优化
课程体系
考评机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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河南教育(职成版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4927
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1
总被引数(次)
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