让教育走进心灵让教育服务社会

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 服务 社会
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 272-272
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

作为一名教师，我们只是社会中拥有着教师这份职业身份的普通一员。我们当中大多已为人妻，为人母，为人父、我们拥有着普通人所拥有的日常生活。那么我们作为高素质的人群，要用我们的“仁爱之心’’去善待自己，更要去善待他人。