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摘要:
在职业教育课程改革的大形势下,专业课程的位置被提到了一个新的高度,语文往往是被挤压、被舍弃的科目.语文学习有意无意地被边缘化,这是无可非议的,但是包括语文在内的文化课是否从此就失去了它应有的作用,成为当前职业中学课程中可有可无的“鸡肋”呢?学生需要什么样的语文,我们语文老师又该为他们做些什么,如何改变目前语文教学的尴尬现状?这些都值得大家深思.
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文献信息
篇名 中职语文教育边缘化的弊端调查报告
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 中职语文 边缘化 调查反思
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G718.5
字数 2804字 语种 中文
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1 邓傲雪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
边缘化
调查反思
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