打造充满活力的初中语文课堂

• 作者: 蒲远宝
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 初中 引导学生 语文学习活动 语文教师 课堂教学 阅读实践 学生个性化
• 年，卷（期）: wldh_2011,（9）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

作为初中语文学习活动的组织者和引导者，上好语文课是初中语文教师的职责。要上好语文课，教师必须充分展示课堂教学的魅力，给语文课注入新的活力，千方百计地激发学生的学习兴趣，努力打造充满活力的初中语文课堂。一、积极引导学生在教学中自读自悟在语文教学中，阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，受到情感熏陶，获得思想启迪，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲远宝		2	2	1.0	1.0