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摘要:
良好的学习习惯是学好数学知识,掌握数学技能,提高学习效率的重要保证.小学低年级是基础教育的起始阶段,是培养良好学习习惯的关键时期,应让学生养成听、说、读、写的好习惯.
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农村小学低年级学生良好学习习惯的培养
农村小学
良好学习习惯
培养
小学低年级语文教学中学生学习习惯的培养
低年级语文
学生习惯
培养内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在小数低年级教学中培养学生良好的学习习惯
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学数学 低年级 学习习惯
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G623.5
字数 4986字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.17.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵中华 21 2 1.0 1.0
2 张永丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
低年级
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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