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摘要:
在英语教学中,欲使学生学得积极主动并达到良好的学习效果,大幅度提高教学质量,激发学生学习想象力是至关重要的。因此,我在英语课堂教学中把激发学生的想象力贯穿于教学过程的始终。
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想象力
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如何培养儿童的想象力
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想象力
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想象力
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文献信息
篇名 想象力的种子、萌芽、开花与结果
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 想象力 种子 萌芽 开花 英语课堂教学 学习效果 英语教学 积极主动
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G633.41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘瑞瑶 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
想象力
种子
萌芽
开花
英语课堂教学
学习效果
英语教学
积极主动
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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