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浅谈幼儿园音乐节奏活动设计
浅谈幼儿园音乐节奏活动设计
作者:
刘纪秋
张君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
节奏
培养
发展
摘要:
节奏乐是组织幼儿运用各种打击乐器,配合歌曲、乐曲的旋律进行演奏的一种器乐演奏形式.由于乐器的种类多样,音响丰富,形式生动活泼,所以深受幼儿欢迎.它能有效地培养幼儿的节奏感和听辨乐器音色的能力,提高幼儿与群体合作的协调能力,发展幼儿的探索精神和创造力,使其体验欢乐与成功.
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文献信息
篇名
浅谈幼儿园音乐节奏活动设计
来源期刊
大舞台
学科
教育
关键词
节奏
培养
发展
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
205
页数
分类号
G613.5
字数
1868字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-1200.2011.04.147
五维指标
作者信息
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姓名
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1
刘纪秋
28
27
3.0
4.0
2
张君
16
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3.0
3.0
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节点文献
节奏
培养
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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