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摘要:
目前,我国一些地方的农村小学校,特别是边远地区的小学,尽管经过国家"两基"评估验收后,教学设施及教师素质等方面比以前有了较大的发展,但农村小学教育的突出问题依然存在,部分农村小学教师的苦辣生活令人深思。
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信息素养
若干问题
培养对策
农村小学教师人力资源开发研究
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教师人力资源
开发困境
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村小学教师的困难与对策
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 农村小学教师 农村小学教育 边远地区 评估验收 教师素质 教学设施 小学校
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫水飞 广西桂平市社步镇中心小学 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学教师
农村小学教育
边远地区
评估验收
教师素质
教学设施
小学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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