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歌谣里的童年——“童谣”综合性学习课堂实录
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小学语文综合性学习课堂效益提升策略例谈
小学语文
综合性学习
课堂效益
小学语文综合性学习高效课堂教学策略的分析
小学语文
综合性学习
高效课堂
教学策略
从童谣歌谣的角度看乡土文化
乡土文化
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小学语文综合性学习的有效策略
小学语文
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
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