小学古诗教学应慎用多媒体

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 中小学 古诗 多媒体 新课程标准 慎用 义务教育 文化遗产
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

诗歌教学是语文教学的一个重要领域。《全日制义务教育语文课程标准》中要求1~6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段），并且在新课程标准后面还附录有古诗文背诵推进篇目。古诗的学习是学生了解我国古代优秀的文化遗产、吸收传统文化的精髓、积累丰富的语言、培养热爱祖国的思想感情、陶冶爱美情趣的一个重要媒介。在中小学开展诗歌写作教学，不仅是培养中小学创新精神和实践能力的极佳途径，