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摘要:
为促进中职学生素质的全面发展,推动语文教改,本文通过对中职学校文学名著阅读现状的调查研究结果的分析,旨在为今后以文学名著阅读作为载体促进中职语文教育提供事实依据.
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文献信息
篇名 中职学校文学名著阅读的现状调查
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 中职 文学名著 调查 阅读
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 教师论坛
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.30.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文燕 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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中职
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