化整为零复习文言文

• 作者: 黄小娟
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 化整为零 文言文 复习 词的用法 知识 成系统 学生 自觉性
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 111-111
• 分类号: G641
• 字数: 1506字
• 语种: 中文

摘要

新课程高考，对文言文考查要求理解120个实词的含义、18个虚词的用法、五种特殊旬式的用法。这些知识在教材中大多是涉及过的，所以，最有效的方法是整理教材，让知识形成系统。但这是一项很繁杂的事情，交代学生去做大半是不能实现的，因为学生没有这个耐性与自觉性。老师把资料直接给他们效果就大打折扣了。于是我用了“分工到生”“化整为零”的办法，调动了学生学习的积极性，达到掌握知识的目的。现介绍如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小娟		14	1	1.0	1.0