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在体育教学中,学生不喜欢上体育课或上体育课不积极、不主动,甚至“厌烦”体育课等现象是普遍存在的。学生对体育课教学无兴趣,这些现象是多方面因素影响产生的。其中学习兴趣与积极性更为重要。兴趣是学习的动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。
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文献信息
篇名 体育教学中如何培养学生的积极性
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 体育教学 学生 极性 体育课教学 培养 学习兴趣 学习自觉性 因素影响
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G641
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体育教学
学生
极性
体育课教学
培养
学习兴趣
学习自觉性
因素影响
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