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摘要:
实际教学中,教师常把多种教学方式相结合,大多数学生都喜欢这种形式的课程.语文教学不能缺少生活元素.作者认为要更多的引导学生体验生活,在平淡的生活中领会爱的温馨,享受友谊的温暖,引导学生认识生活,把语文学习融入到生活中去.在成长与成熟的过程中领悟语文学习的乐趣,把语文学习提升到一种新境界.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学实践的探究
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 积累 选材 习惯 体验
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 语文教学研究
研究方向 页码范围 55
页数 分类号 G623.2
字数 1857字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 索伟伟 河北峰峰矿区峰峰教育管理区 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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积累
选材
习惯
体验
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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