让数学课堂教学生活化的策略探微

• 作者: 黄金莲
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育视窗
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

<全日制义教育数学课程标准(实验稿)>中指出:"数学教学是数学活动的教学.教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……."同时还指出:"要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学."

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄金莲		1	0	0.0	0.0