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摘要:
课程标准理念为体育教学改革指明了方向,作为体育教师应认真学习领悟新课改的精神,克服传统教学模式的束缚,加大课程内容选择与教学灵活性,实现由教师为中心向以学生为主的转变,改变学生喜欢体育而不喜欢体育课的状况,让每一名学生从体育学习中受益.
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文献信息
篇名 新时期如何"激活体育课堂"
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 新时期 体育课堂 动机 兴趣 自主权
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 107-107
页数 分类号 G633.96
字数 2007字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新时期
体育课堂
动机
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