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经历建模过程,形成模型思想
建模
经历
过程
模型思想
探究命题作文的写作规律
文体
审题
要求
范围
题眼
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探究规律建模型
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 数学模型 规律 数学教师 抽象概括 课标理念 生活经验 亲身经历 思维活动
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐磊 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学模型
规律
数学教师
抽象概括
课标理念
生活经验
亲身经历
思维活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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